<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:a10="http://www.w3.org/2005/Atom" version="2.0">
  <channel>
    <title>Export RSS des offres - Seulement les offres à la une : Non / Profil : Administration d'entreprise et communication, Management et projet , Physique du noyau, atome, molécule, Physique théorique, Qualité et environnement, Support à la production / Contrat : Stage</title>
    <link>https://cea-recrute.talent-soft.com/handlers/offerRss.ashx?Rss_JobDescription_Contract=579&amp;Rss_Profile=1914%2C1913%2C1918%2C1924%2C1910%2C1903&amp;lcid=1036</link>
    <description />
    <language>fr-FR</language>
    <item>
      <link>https://www.emploi.cea.fr/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=42393&amp;idOrigine=502&amp;LCID=1036&amp;offerReference=2026-42393</link>
      <category>Management et projet </category>
      <category>Stage</category>
      <category>Saclay</category>
      <title>2026-42393 - Stage Stratégies de reconstruction 3D de surfaces par ultrasons pour l'imagerie adaptative-Saclay-H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Domaine : &lt;/b&gt;Management et projet &lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Contrat : &lt;/b&gt;Stage&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
En tant que stagiaire au CEA, vous aurez l'opportunité de travailler au sein d'un environnement de recherche de renommée mondiale. Nos équipes sont composées d'experts passionnés et dédiés, offrant un cadre propice à l'apprentissage et à la collaboration. Vous aurez accès à des équipements de pointe et à des ressources de recherche de premier ordre pour mener à bien vos missions. Éventuellement, les travaux menés donneront lieu à une publication scientifique.

Contexte :
Le Contrôle Non Destructif (CND) et notamment le contrôle par ultrasons occupe une place importante dans l’industrie avec l’objectif de détecter et caractériser des défauts dans des pièces ou des structures. Généralement, le contrôle consiste à analyser des images du milieu traversé par les ondes : une sonde émet des ondes acoustiques et enregistre les échos renvoyés par les surfaces et les défauts rencontrés. Les sondes utilisées sont constituées de plusieurs éléments piézoélectriques, capables d’émettre et de recevoir des ultrasons. En contrôlant les instants d’émission de chaque élément, il est possible d’orienter les ondes ou de les focaliser dans une région de la pièce à contrôler. Les méthodes d’imageries actuelles dites « synthétiques » (Total Focusing Method, Plane Wave Imaging) se basent sur une focalisation numérique ce qui réduit considérablement le nombre d’émissions par rapport aux méthodes d'imagerie classiques, mais augmente le nombre d’opérations nécessaire pour le calcul d’une image. Ces méthodes ont pour avantage de proposer une focalisation optimale dans toute la zone imagée. Pour former ces images, il est nécessaire de déterminer les temps de parcours des ondes entre la sonde et les différents points du matériau. Lorsque le contrôle est réalisé à travers une surface complexe, par exemple courbe ou irrégulière, sa géométrie doit être prise en compte pour calculer correctement ces trajets. L’imagerie dite « adaptative » répond à cette difficulté en estimant la surface à partir des données ultrasonores, puis à utiliser cette information pour reconstruire l’intérieur de la pièce, sans connaissance préalable de sa géométrie. Actuellement, les capteurs multiéléments couramment utilisés en imagerie adaptative sont des capteurs dont les éléments sont disposés sur une ligne permettant de produire des images dans un plan. Les sondes matricielles, dont les éléments sont répartis sur une surface suivant deux directions, ouvrent la possibilité de reconstruire directement des volumes en plus d’améliorer la qualité des images. Ce passage à la 3D impose toutefois d'adapter les calculs et de choisir astucieusement le type d'émission pour que l’ensemble du volume à inspecter reçoive suffisamment d’énergie ultrasonore.

Qu’attendons-nous de vous ?
L’objectif du stage est d’évaluer différentes stratégies d’émission avec des sondes matricielles ainsi des méthodes de traitement des données pour améliorer la précision et la robustesse de l'estimation de surface


#CEA-List&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Vous préparez un diplôme de niveau Bac +5 dans le domaine de la physique/acoustique/traitement du signal.
Vous possédez des connaissances en physique des ondes ou en traitement du signal et avec des compétence en programmation (python/matlab).
 
Rejoignez-nous, venez développer vos compétences et en acquérir de nouvelles !
 
Vous avez encore un doute ? Nous vous proposons :
L'opportunité de travailler au sein d'une organisation de renommée mondiale dans le domaine de la recherche scientifique,
Une expérience à la pointe de l’innovation, comportant un fort potentiel de développement industriel,
Des moyens expérimentaux et un encadrement de qualité,
Une participation aux transports en commun à hauteur de 85%,
Un restaurant d'entreprise,

Conformément aux engagements pris par le CEA en faveur de l'intégration des personnes handicapées, cet emploi est ouvert à toutes et à tous. Le CEA propose des aménagements et/ou des possibilités d'organisation pour l'inclusion des travailleurs handicapés.&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Ville : &lt;/b&gt;Saclay&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Langue / Niveau : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Français : Intermédiaire&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Langue / Niveau : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Anglais : Intermédiaire&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Thu, 29 Oct 2026 14:57:58 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://www.emploi.cea.fr/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=42235&amp;idOrigine=502&amp;LCID=1036&amp;offerReference=2026-42235</link>
      <category>Administration d'entreprise et communication</category>
      <category>Stage</category>
      <category>Grenoble</category>
      <title>2026-42235 - Stage en durabilité - Méthodologie ACV et collecte de données en micro-électronique H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Domaine : &lt;/b&gt;Administration d'entreprise et communication&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Contrat : &lt;/b&gt;Stage&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Votre stage s’articulera autour de 2 axes en cours de développement :
Le premier axe vise la simplification des études ACV via la création de familles de procédés.
Ce travail se focalisera sur un ou deux ateliers tels que la gravure, le dépôt, la lithographie, etc… Il impliquera de déterminer les critères techniques et environnementaux de regroupement de chaque famille, de les modéliser et d’évaluer leur précision via des analyses de sensibilité.
Ensuite, vous serez amené(e) à recueillir des inventaires de procédés, directement en salle blanche, afin d’enrichir les familles de procédés et d’améliorer leur représentativité.
Le second axe, réalisé en parallèle, sera dédié à la modélisation des matériaux, gaz et chimies de production de la salle blanche.
Ce travail – en collaboration avec les partenaires du projet – inclura des choix méthodologiques pour adapter les modèles ainsi que l’utilisation de bases de données secondaires.
Notre objectif est d'homogénéiser nos pratiques et d'être plus précis.

Intégré(e) au sein de l’équipe éco-innovation du CEA-Leti, vous serez accompagné(e) par des experts et aurez un lien opérationnel avec les responsables des différents procédés de fabrication. Vous pourrez également contribuer à d’autres actions en lien avec les enjeux environnementaux.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Etudiant(e) en Master ou équivalent en école d’ingénieurs, vous avez une spécialisation en éco-innovation ou en micro-électronique avec des notions en ACV.
Une expérience avec un outil d’ACV (SimaPro, EIME, OpenLCA, LCA for Expert/GaBi, etc.) et une maîtrise de l’anglais (niveau B2) à l’écrit comme à l’oral, vous permettra de collaborer efficacement avec les partenaires internationaux du projet.
Vous êtes sensibilisé(e) aux questions environnementales, vous avez un bon esprit d'analyse et vous êtes rigoureux(se) avec de bonnes capacités relationnelles.
Vous recherchez un stage au sein d'une organisation de premier plan pour enrichir votre expérience professionnelle ?
Il vous suffit maintenant de postuler pour nous rencontrer !
Conformément aux engagements pris par le CEA en faveur de l'intégration des personnes en situation de handicap, cet emploi est ouvert à toutes et à tous. Le CEA propose des aménagements et/ou des possibilités d'organisation.&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Ville : &lt;/b&gt;Grenoble&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Langue / Niveau : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Anglais : Intermédiaire&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Tue, 27 Oct 2026 16:20:55 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://www.emploi.cea.fr/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=41950&amp;idOrigine=502&amp;LCID=1036&amp;offerReference=2026-41950</link>
      <category>Administration d'entreprise et communication</category>
      <category>Stage</category>
      <category>Grenoble</category>
      <title>2026-41950 - Stage - Assistant(e) communication et événementiel H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Domaine : &lt;/b&gt;Administration d'entreprise et communication&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Contrat : &lt;/b&gt;Stage&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Vous participerez au déploiement et à l'organisation du LID World Summit en appui de l'équipe dédiée à la préparation de cet évènement, notamment à travers les tâches suivantes : 
Avant l'évènement : 
-       Collecter et coordonner des contenus de communication auprès des exposants, sponsors et intervenants et suivre des demandes logistiques ;
-        Produire des contenus pour les réseaux sociaux, notamment LinkedIn ;
-        Suivre des inscriptions et réalisation de statistiques hebdomadaires ;
-        Mettre à jour des contenus de documents dédiés aux différentes parties prenantes (exposants, speakers, chairman) ;
-        Mettre à jour ponctuellement le site internet ;
Pendant l’événement :
-        Participer au montage et à la préparation opérationnelle de l’événement ;
-        Contribuer au bon déroulement de l’événement et apporter un appui à l’équipe sur les différentes missions opérationnelles ;
Après l’événement :
-        Consolider et finaliser des statistiques et indicateurs de l’événement ;
-        Contribuer au bilan de l’événement et à l’analyse des résultats ;
-        Mettre à jour et finaliser le rapport de visibilité sponsors destiné aux partenaires ;
-        Contribuer à la valorisation des résultats et des temps forts de l’événement sur les différents supports de communication.
 
Cet événement constituera la majeure partie de votre stage, mais vous pourrez également être amené(e) à intervenir sur des missions complémentaires, telles que :
- Participer à des projets audiovisuels : appui à la préparation, à la coordination et au suivi des productions ; 
- Réaliser des prises de vue photographiques : lors d’événements, de reportages ou pour la création de contenus de communication.
 
 &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
 Doté d'une grande rigueur dans votre travail, vous préparez un master dans une école de communication ou de commerce (Bac +4/5). Votre dynamisme et votre polyvalence sont des atouts majeurs. 
Vous êtes impliqué dans votre travail et vous maîtrisez les outils de communication numérique ainsi que les outils informatiques. Vous avez une certaine aisance en anglais à l'écrit comme à l'oral. 
Une expérience dans l'organisation d'événements et la gestion de projets serait un plus, que ce soit au travers d'un stage, de bénévolat ou d'expériences associatives. 
Vous recherchez un stage au sein d'une organisation de premier plan pour enrichir votre expérience professionnelle ?
Il vous suffit maintenant de postuler pour nous rencontrer !
Conformément aux engagements pris par le CEA en faveur de l'intégration des personnes en situation de handicap, cet emploi est ouvert à toutes et à tous. Le CEA propose des aménagements et/ou des possibilités d'organisation.

&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Ville : &lt;/b&gt;Grenoble&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Langue / Niveau : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Anglais : Courant&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Thu, 22 Oct 2026 12:57:56 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://www.emploi.cea.fr/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=42026&amp;idOrigine=502&amp;LCID=1036&amp;offerReference=2026-42026</link>
      <category>Administration d'entreprise et communication</category>
      <category>Stage</category>
      <category>Grenoble</category>
      <title>2026-42026 - Stage Ingénieur - Développement Python et ingénierie des données pour la R&amp;D en micro-électronique H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Domaine : &lt;/b&gt;Administration d'entreprise et communication&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Contrat : &lt;/b&gt;Stage&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Votre mission consistera à développer des solutions de data engineering en Python pour traiter les données brutes de défectivité et à développer une application web pour la visualisation par les chercheurs. Ces solutions auront vocation à être hébergées sur la plateforme de données. La mission s’inscrit dans un travail de collaboration avec les équipes métiers, data et informatique. Vous intégrerez le pôle Méthodes et Outils de la Cellule Anticipation Infrastructures, Ressources et Environnement (CAIRE).
#microélectronique #python #dataengineering&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Vous êtes rigoureux, autonome et avez un bon esprit d'équipe. Vous préparez un diplôme en école d’ingénieur ou un master informatique (bac +4/5).
Qu’attendons-nous de vous ?
Des compétences sont requises notamment :
-          L’ingénierie logicielle : capacité à respecter des patrons d’architecture logicielle et à produire du code rigoureusement testé et documenté ;
-          La maîtrise des langages de programmation Python et SQL ;
-          La maîtrise de l’outil de versionnement du code Git.
Des compétences optionnelles seraient appréciées notamment la connaissance :
-          Du framework de développement web en Python, Plotly Dash ;
-          Du package Python de manipulation de données, Pandas ;
-          De l’orchestrateur Airflow ;
-          De DevOps CI/CD.

Vous recherchez un stage au sein d'une organisation de premier plan pour enrichir votre expérience professionnelle ?
Il vous suffit maintenant de postuler pour nous rencontrer !
Conformément aux engagements pris par le CEA en faveur de l'intégration des personnes en situation de handicap, cet emploi est ouvert à toutes et à tous. Le CEA propose des aménagements et/ou des possibilités d'organisation.&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Ville : &lt;/b&gt;Grenoble&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Tue, 20 Oct 2026 08:16:00 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://www.emploi.cea.fr/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=42108&amp;idOrigine=502&amp;LCID=1036&amp;offerReference=2026-42108</link>
      <category>Administration d'entreprise et communication</category>
      <category>Stage</category>
      <category>Grenoble</category>
      <title>2026-42108 - Stage – Managing with data H/F </title>
      <description>&lt;b&gt;Domaine : &lt;/b&gt;Administration d'entreprise et communication&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Contrat : &lt;/b&gt;Stage&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Votre mission devra permettre de répondre aux questions suivantes, qui sont stratégiques pour le CEA-Leti, l’Etat français ou l’Europe :
-        L’Europe perd-elle du terrain face aux investissements mondiaux liés aux CHIPS ACTS ?
-        Quelles sont les conférences mondiales que le CEA-leti devrait prioriser pour appuyer son attractivité ?
Les sujets proposés seront stratégiques et technologiques, parfois scientifiques.
Pour cela, vous exploiterez et analyserez les données et certaines bases devront être mise à jour avant d’être exploitées.
En parallèle de votre mission principale, et selon la durée de votre stage, vous pourrez participer à une ou plusieurs études de marché en collaboration avec les laboratoires du CEA-Leti.
Le poste est basé sur la presqu’île scientifique de Grenoble et ne nécessite pas de déplacements. Le télétravail est possible dans le cadre des accords CEA en fonction de l’autonomie du candidat. La durée et la date de la mission sont adaptables selon le calendrier de l’organisme de formation.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Etudiant(e) en Ecole d’Ingénieur avec Mastère de type « Managing with Data » ou double diplôme en préparation avec une Ecole de Management, vous souhaitez évoluer vers des postes de Chargés d’Etudes Marketing en Innovation Technologique.
Une formation scientifique (Bac scientifique a minima) est indispensable pour évoluer dans l’environnement technologique du CEA.
Vous êtes organisé, dynamique, curieux et aimez l’analyse de données.
Vous possédez des capacités rédactionnelles (la maitrise du français et de l’anglais obligatoire pour ce poste) et aimez travailler dans un environnement complexe et international.
Vous avez un bon esprit de synthèse et êtes capable de travailler sur un volume important d’informations.
Votre intérêt pour les produits innovants High-Tech et la lecture de la presse économique et technique seront des atouts majeurs.
Vous recherchez un stage au sein d'une organisation de premier plan pour enrichir votre expérience professionnelle ?
Il vous suffit maintenant de postuler pour nous rencontrer !
Conformément aux engagements pris par le CEA en faveur de l'intégration des personnes en situation de handicap, cet emploi est ouvert à toutes et à tous. Le CEA propose des aménagements et/ou des possibilités d'organisation.&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Ville : &lt;/b&gt;Grenoble&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Langue / Niveau : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Anglais : Courant&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Thu, 15 Oct 2026 14:32:54 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://www.emploi.cea.fr/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=41567&amp;idOrigine=502&amp;LCID=1036&amp;offerReference=2026-41567-S2171</link>
      <category>Management et projet </category>
      <category>Stage</category>
      <category>Salives</category>
      <title>2026-41567-S2171 - Stage - Bac+2/+3 - Inventaire des techniques d'assainissement/démantèlement - H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Domaine : &lt;/b&gt;Management et projet &lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Contrat : &lt;/b&gt;Stage&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Vous intègrerez une équipe en charge du pilotage des prestations d'assainissement/démantèlement. Le stage durera maximum 6 mois et aura deux obectifs principaux : 
- Elaborer un guide méthodologique des techniques d'assainissement/démantèlement ;
- Définir les facteurs de remise en supension et de décontamination à utiliser dans les notes de calculs nécessaires aux chantiers d'assainissement/démantèlement. Une recherche bibliographique devra être menée en amont de la définition des deux facteurs. 
Ce stage vous permettra de développer vos compétences rédactionnelles, vos relations professionnelles en intégrant une équipe déjà formée et compétente en assainissement/démantèlement et vos compétences techniques en assainissement/démantèlement d'installations nucléaires. 

Conformément aux engagements pris par le CEA en faveur de l'intégration des personnes handicapées, cet emploi est ouvert à toutes et à tous. Le CEA propose des aménagements et/ou des possibilités d'organisation pour l’inclusion des travailleurs handicapés.
Participant à la protection nationale, une enquête administrative est réalisée pour tous les collaborateurs du CEA afin d'assurer l'intégrité et la sécurité de la nation.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Bac+2/+3
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Ville : &lt;/b&gt;Salives&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Thu, 15 Oct 2026 13:42:18 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://www.emploi.cea.fr/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=42023&amp;idOrigine=502&amp;LCID=1036&amp;offerReference=2026-42023</link>
      <category>Administration d'entreprise et communication</category>
      <category>Stage</category>
      <category>Saclay</category>
      <title>2026-42023 - STAGIAIRE H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Domaine : &lt;/b&gt;Administration d'entreprise et communication&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Contrat : &lt;/b&gt;Stage&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Le Commissariat à l’énergie atomique et aux énergies alternatives (CEA) est un organisme public de recherche dont l’une des missions est de développer des outils de simulation permettant de mieux comprendre et de prédire le comportement des réacteurs nucléaires, notamment les phénomènes thermo-hydrauliques qui s’y produisent.
Le stage s’inscrit dans les activités de développement et de validation du code CATHARE, utilisé pour simuler la thermo-hydraulique au sein des réacteurs nucléaires. Comme tout code de simulation, CATHARE repose sur des modèles physiques permettant de calculer des grandeurs physiques d’intérêt à partir de différents paramètres d’entrée.
Afin de mesurer l’influence de ces paramètres d’entrée sur les résultats d’une simulation, des analyses de sensibilité sont couramment utilisées dans le développement et la validation des codes de calcul. Une analyse de sensibilité consiste à quantifier l’influence des différents paramètres d’entrée d’un modèle sur ses résultats, afin d’identifier ceux qui ont le plus d’impact et de mieux comprendre les mécanismes qui pilotent le comportement de la simulation.
L’objectif du stage est de développer une méthodologie générique d’analyse de sensibilité applicable aux simulations CATHARE, en s’appuyant sur URANIE, la plateforme du CEA dédiée aux analyses statistiques, aux études d’incertitudes et aux analyses de sensibilité.
Cette méthodologie sera appliquée, au cours du stage, à la base expérimentale utilisée pour la validation du code, afin d’identifier les paramètres et phénomènes physiques les plus influents et de contribuer à orienter les futurs besoins de validation. À plus long terme, elle pourra constituer un outil commun pour l’équipe CATHARE.
La mission principale du stage consistera à concevoir, mettre en œuvre et valider une méthodologie généralisable d’analyse de sensibilité pour les simulations CATHARE.

Les principales étapes envisagées sont les suivantes :
-        Étude des différentes méthodes d’analyse de sensibilité et sélection des approches les plus pertinentes ;
-        Développement d’une méthodologie générique permettant de mettre en œuvre de manière automatisée les méthodes d’analyse de sensibilité retenues ;
-        Vérification et validation de la méthodologie sur plusieurs cas issus de la base de validation de CATHARE ;
Ce stage vous placera au cœur d’une problématique scientifique fortement pluridisciplinaire, à l’interface de la thermo-hydraulique, de la simulation numérique et des méthodes statistiques d’analyse de sensibilité. Vous serez ainsi amené(e) à appréhender différentes étapes du développement et de la validation d’un code de calcul, depuis la compréhension des modèles physiques jusqu’à leur exploitation numérique et à l’analyse statistique des résultats.
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Le/la candidat(e) devra disposer de bonnes connaissances en thermo-hydraulique, mécanique des fluides et/ou transferts thermiques, ainsi que d’une forte appétence pour la simulation numérique, le développement scientifique et l’analyse de résultats.
Des connaissances ou une première expérience en Python, en méthodes statistiques, en analyse de sensibilité ou en traitement de données seront appréciées.
Le/la candidat(e) devra également faire preuve de rigueur scientifique, d’autonomie, de curiosité et de capacités d’analyse, notamment pour la prise en main d’outils scientifiques complexes et l’interprétation des résultats obtenus.

Étudiant/étudiante en école d'ingénieur (ou en master 2) en génie physique, mécanique des fluides, avec un goût prononcé pour le développement et la recherche appliquée.
Une connaissance préalable de CATHARE, d’URANIE ou du domaine nucléaire n’est pas nécessaire.&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Ville : &lt;/b&gt;Saclay&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Langue / Niveau : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Français : Courant&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Fri, 09 Oct 2026 09:54:15 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://www.emploi.cea.fr/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=41881&amp;idOrigine=502&amp;LCID=1036&amp;offerReference=2026-41881-S2265</link>
      <category>Support à la production</category>
      <category>Stage</category>
      <category>GRAMAT</category>
      <title>2026-41881-S2265 - Stage - Bac+1/+2 - Optimisation des espaces de stockage du parc de matériel métrologique - H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Domaine : &lt;/b&gt;Support à la production&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Contrat : &lt;/b&gt;Stage&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Parmi toute l'instrumentation stockée au sein du CEA Gramat (capteurs, oscilloscopes, analyseurs de réseau vectoriel, ...), une partie significative n'est utilisée que ponctuellement. L'objectif du stage consiste donc à analyser la base de données du matériel afin d'identifier les équipements peu utilisés pouvant être retirés du parc actif. Une fois cette analyse effectuée, il sera nécessaire de proposer une organisation optimisée des espaces de stockage afin de faciliter la logistique notamment en début et fin d'expérimentation.

Conformément aux engagements pris par le CEA en faveur de l'intégration des personnes handicapées, cet emploi est ouvert à toutes et à tous. Le CEA propose des aménagements et/ou des possibilités d'organisation pour l’inclusion des travailleurs handicapés.
Participant à la protection nationale, une enquête administrative est réalisée pour tous les collaborateurs du CEA afin d'assurer l'intégrité et la sécurité de la nation.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Qualité, logistique, métrologie
Bac+1/+2
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Ville : &lt;/b&gt;GRAMAT&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Wed, 07 Oct 2026 13:34:38 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://www.emploi.cea.fr/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=41575&amp;idOrigine=502&amp;LCID=1036&amp;offerReference=2026-41575-S2179</link>
      <category>Administration d'entreprise et communication</category>
      <category>Stage</category>
      <category>Salives</category>
      <title>2026-41575-S2179 - Stage - Bac+3 - Stage licence ou BUT en communication - H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Domaine : &lt;/b&gt;Administration d'entreprise et communication&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Contrat : &lt;/b&gt;Stage&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Le(la) candidat(e) aura pour rôle de :
- challenger les différentes unités sur leurs faits marquants et les valoriser
- réaliser des circuits de visites pour les points d'intérêt
- préparer différents supports de communication (présentations, intranet, animations,..)
- organiser directement ou en relai certaines manifestations
- contribuer aux parcours de formation internes par la réalisation ou la mise en forme de supports pédagogiques.

Positionné(e) en véritable interface entre toutes les équipes de cette unité, son échelon central et l'unité communication du centre, le(la) candidat(e) devra faire preuve d'un fort sens de la communication, d'autonomie et devra savoir rendre compte. En tant que professionnel de la communication, le(la) candidat(e) devra maîtriser différents outils et faire preuve d'initiative et de créativité pour donner envie aux équipes, contribuer à  donner du sens aux activités et développer le lien entre les différents métiers.  

Ce stage peut se poursuivre dans le cadre d'une alternance.

Conformément aux engagements pris par le CEA en faveur de l'intégration des personnes handicapées, cet emploi est ouvert à toutes et à tous. Le CEA propose des aménagements et/ou des possibilités d'organisation pour l’inclusion des travailleurs handicapés.
Participant à la protection nationale, une enquête administrative est réalisée pour tous les collaborateurs du CEA afin d'assurer l'intégrité et la sécurité de la nation.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Suite ADOBE PRO
Bac+3
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Ville : &lt;/b&gt;Salives&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Tue, 06 Oct 2026 08:57:08 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://www.emploi.cea.fr/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=41646&amp;idOrigine=502&amp;LCID=1036&amp;offerReference=2026-41646-S2250</link>
      <category>Support à la production</category>
      <category>Stage</category>
      <category>Salives</category>
      <title>2026-41646-S2250 - Stage - Bac+4/+5 - Réhabilitation de locaux pour atelier de démonstration - H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Domaine : &lt;/b&gt;Support à la production&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Contrat : &lt;/b&gt;Stage&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
L'objectif du stage est de concevoir l'aménagement d'un bâtiment en y intégrant notamment :
- la maquette à l'échelle 1 du futur atelier de démantèlement et des différentes moyens qui vont l'équiper (cobot, salle de réalité virtuelle…),
- les fluides et servitudes nécessaires,
- les besoins de sécurisation de l'activité,
- les besoins pour l'IA (serveur, salle de réalité virtuelle....).
Le(la) stagiaire devra également réaliser le ou les cahiers des charges pour les différents approvisionnements qui auront été définis dans cette étude.

Conformément aux engagements pris par le CEA en faveur de l'intégration des personnes handicapées, cet emploi est ouvert à toutes et à tous. Le CEA propose des aménagements et/ou des possibilités d'organisation pour l’inclusion des travailleurs handicapés.
Participant à la protection nationale, une enquête administrative est réalisée pour tous les collaborateurs du CEA afin d'assurer l'intégrité et la sécurité de la nation.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Bac+4/+5
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Ville : &lt;/b&gt;Salives&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Tue, 06 Oct 2026 08:13:35 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://www.emploi.cea.fr/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=41644&amp;idOrigine=502&amp;LCID=1036&amp;offerReference=2026-41644-S2248</link>
      <category>Physique du noyau, atome, molécule</category>
      <category>Stage</category>
      <category>Bruyères-le-Châtel</category>
      <title>2026-41644-S2248 - Stage - Bac+4/+5 - Elaboration d'un réseau de neurones pour la physique des plasmas - H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Domaine : &lt;/b&gt;Physique du noyau, atome, molécule&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Contrat : &lt;/b&gt;Stage&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Cependant, l’analyse des spectres n’est possible que si l’on contraint le modèle décrivant la diffusion Thomson, en choisissant une représentation de la fonction de distribution des particules chargées du plasma. Par exemple, c’est une Maxwellienne si le plasma est à l’équilibre. Le choix de la fonction de distribution est primordial car il modifie l’analyse des spectres.
De nombreux mécanismes physiques peuvent modifier la fonction de distribution. Leur identification nécessite de déterminer la forme de la fonction de distribution. C’est pourquoi nous souhaitons améliorer nos méthodes d’analyse en utilisant des techniques de dérivation automatique (automatic differentiation) et de réseau de neurones artificiels (RNA) s’appuyant sur des techniques de machine learning très récentes. Ces techniques vont nous permettre, via une paramétrisation de la fonction de distribution, de prédire la forme la plus probable de la fonction de distribution, ainsi que les paramètres plasma les plus pertinents pour un spectre donné. Ces paramètres sont les plus précis que l’on puisse obtenir pour caractériser un plasma. L’objectif du stage est donc de pouvoir disposer d’un outil d’analyse de la diffusion Thomson basé sur un RNA et de l’utiliser sur des données analytiques dans un premier temps, puis expérimentales. La connaissance des RNA n’est pas nécessaire, mais être à l’aise avec Python est indispensable.

Conformément aux engagements pris par le CEA en faveur de l'intégration des personnes handicapées, cet emploi est ouvert à toutes et à tous. Le CEA propose des aménagements et/ou des possibilités d'organisation pour l’inclusion des travailleurs handicapés.
Participant à la protection nationale, une enquête administrative est réalisée pour tous les collaborateurs du CEA afin d'assurer l'intégrité et la sécurité de la nation.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Physique des plasmas créés par laser ; fusion par confinement inertiel (FCI) ; réseau de neurones ; diffusion Thomson ; python ; JAX
Machine learning
Bac+4/+5
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Ville : &lt;/b&gt;Bruyères-le-Châtel&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Thu, 24 Sep 2026 10:15:41 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://www.emploi.cea.fr/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=41526&amp;idOrigine=502&amp;LCID=1036&amp;offerReference=2026-41526-S2130</link>
      <category>Physique du noyau, atome, molécule</category>
      <category>Stage</category>
      <category>Bruyères-le-Châtel</category>
      <title>2026-41526-S2130 - Stage - Bac+5 - Simulation de l'interaction laser ultra-intense avec une cible solide - H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Domaine : &lt;/b&gt;Physique du noyau, atome, molécule&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Contrat : &lt;/b&gt;Stage&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Le but de ce stage sera de simuler l'interaction laser-cible avec le code CALDER, un code de type Particle-In-Cell (PIC), et d'en améliorer la compréhension. Ce code permet de simuler l'interaction d'un laser UHI avec un plasma et intègre certains modules de physique utiles à la description des plasmas denses et chauds, tels que l'ionisation, l'émission de rayonnement X ou sa réabsorption par le plasma. CALDER est développé dans le laboratoire d'accueil et est utilisé sur les supercalculateurs du CEA, auxquels le.a candidat.e aura accès. L’étudiant.e aura pour but de tester les capacités et limites du code CALDER à simuler ces plasmas, puis de modéliser des expériences récentes ou envisagées, destinées à mettre en condition et étudier ces plasmas denses et chauds. Des codes de physique atomique pourront aussi être utilisés pour affiner les spectres de rayonnement X simulés par CALDER, en considérant des densités et températures données par CALDER. À partir de ces simulations, le.a candidat.e cherchera à comprendre les effets physiques prépondérants qui entrent en jeu dans ces plasmas et à proposer des modèles physiques simplifiés pour les décrire.

Conformément aux engagements pris par le CEA en faveur de l'intégration des personnes handicapées, cet emploi est ouvert à toutes et à tous. Le CEA propose des aménagements et/ou des possibilités d'organisation pour l’inclusion des travailleurs handicapés.
Participant à la protection nationale, une enquête administrative est réalisée pour tous les collaborateurs du CEA afin d'assurer l'intégrité et la sécurité de la nation.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Bac+5
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Ville : &lt;/b&gt;Bruyères-le-Châtel&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Wed, 16 Sep 2026 09:52:24 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://www.emploi.cea.fr/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=41528&amp;idOrigine=502&amp;LCID=1036&amp;offerReference=2026-41528-S2132</link>
      <category>Physique du noyau, atome, molécule</category>
      <category>Stage</category>
      <category>Bruyères-le-Châtel</category>
      <title>2026-41528-S2132 - Stage - Bac+5 - Mesures d'équation d'état par diffraction X sur un laser de puissance - H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Domaine : &lt;/b&gt;Physique du noyau, atome, molécule&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Contrat : &lt;/b&gt;Stage&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Le développement de sources X sub-nanoseconde sur les grandes installations laser, générées grâce à l'utilisation de laser intenses, a rendu possible le développement d’un tel diagnostic. Un diagnostic de diffraction X a ainsi été mis au point sur l'installation LULI2000 et offre désormais la possibilité d'étudier avec précision les transitions de phases de matériaux cristallins soumis à de très hautes pressions.
Nos premières études se sont focalisées sur les changements de phase de métaux de transition très fortement choqués, et ont permis dans le même temps de mesurer directement les courbes d'Hugoniot des matériaux étudiés, jusqu'à leur fusion sous choc. En outre, les diagrammes de phase d'autres matériaux ont été récemment étudiés avec une cinétique inédite offerte par ce type d’installation, i.e. en utilisant des profils temporels laser en forme de rampe. Cette technique permet de s'éloigner des Hugoniot principales pour aller explorer d'autres espaces des diagrammes de phase.
En plus de participer à une campagne expérimentale sur l'installation LULI2000 et juillet 2027, le.a stagiaire sera amené.e à analyser ces nouvelles données expérimentales afin de construire ces diagrammes de phase encore inexplorés.

Conformément aux engagements pris par le CEA en faveur de l'intégration des personnes handicapées, cet emploi est ouvert à toutes et à tous. Le CEA propose des aménagements et/ou des possibilités d'organisation pour l’inclusion des travailleurs handicapés.
Participant à la protection nationale, une enquête administrative est réalisée pour tous les collaborateurs du CEA afin d'assurer l'intégrité et la sécurité de la nation.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Connaissances en optique expérimentale. Notions de physique du solide / physique des plasmas appréciées.
Python.
Bac+5
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Ville : &lt;/b&gt;Bruyères-le-Châtel&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Wed, 16 Sep 2026 09:51:35 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://www.emploi.cea.fr/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=41532&amp;idOrigine=502&amp;LCID=1036&amp;offerReference=2026-41532-S2136</link>
      <category>Physique du noyau, atome, molécule</category>
      <category>Stage</category>
      <category>Bruyères-le-Châtel</category>
      <title>2026-41532-S2136 - Stage - Bac+4/+5 - Simulation de l'instabilité de Rayleigh-Taylor magnétique en astrophysique - H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Domaine : &lt;/b&gt;Physique du noyau, atome, molécule&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Contrat : &lt;/b&gt;Stage&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
L’objectif de ce stage est de progresser dans notre compréhension de l’instabilité de Rayleigh-Taylor dans le cadre d’un plasma magnétisé. Pour ce faire, il sera possible de s’appuyer sur le code KALYPSSO, un solveur de magnétohydrodynamique qui dispose de fonctionnalités de maillage adaptatif et d’une compatibilité GPU, et peut ainsi atteindre les résolutions nécessaires à l’observations de la RTI en un temps de calcul raisonnable. Afin de comprendre l'influence du champ magnétique sur la dynamyque de la RTI, le premier objectif sera ainsi de prendre en main ce code, ainsi que les outils de post-traitement qui y sont associés, dont certains pourront être à améliorer ou développer.
Le choix des paramètres des simulations pourra être guidé par les conditions observées en milieu astrophysique, notamment dans les protubérances solaires. Il s'agira de tendre vers un bon niveau de représentativité des phénomènes physiques considérés, ce qui impliquera potentiellement une part de développement afin d'implémenter des fonctionnalités additionnelles aux cas de simulation étudiés (champ magnétique non uniforme, perturbation multimode...).

Conformément aux engagements pris par le CEA en faveur de l'intégration des personnes handicapées, cet emploi est ouvert à toutes et à tous. Le CEA propose des aménagements et/ou des possibilités d'organisation pour l’inclusion des travailleurs handicapés.
Participant à la protection nationale, une enquête administrative est réalisée pour tous les collaborateurs du CEA afin d'assurer l'intégrité et la sécurité de la nation.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Une connaissance en mécanique des fluides, physique des plasmas ou électromagnétisme serait un plus.
Python, C.
Bac+4/+5
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Ville : &lt;/b&gt;Bruyères-le-Châtel&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Wed, 16 Sep 2026 09:49:10 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://www.emploi.cea.fr/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=41605&amp;idOrigine=502&amp;LCID=1036&amp;offerReference=2026-41605-S2209</link>
      <category>Management et projet </category>
      <category>Stage</category>
      <category>IS SUR TILLE</category>
      <title>2026-41605-S2209 - Stage - Bac+3 - Assistant Direction de Chantier en projet de construction - H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Domaine : &lt;/b&gt;Management et projet &lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Contrat : &lt;/b&gt;Stage&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Intégré(e) à une équipe projet pluridisciplinaire et tutoré(e) par un collaborateur spécialisé dans le domaine de la direction de chantier, vous participerez : 
- au suivi de réalisation d’un projet sur le Centre du CEA VALDUC,
- aux réunions techniques, aux réunions de suivi de chantier et aux réunions d’interface,
- à la relecture et à l’écriture de notes techniques sur diverses problématiques du domaine,
- à la mise en place d'outils de management visuels,
- à la mise en place d'outils réactifs et opérationnels pour le suivi des actions quotidiennes,
- à la résolution des problèmes constatés sur les domaines de la sécurité, de la logistique et de l'ordonnancement.

Vous serez également amené(e) à prendre en main un sujet spécifique en fonction de l’avancée du projet. Dans ce cadre, il vous sera demandé de vous approprier ce sujet technique et d’y apporter une solution en vous appuyant sur la littérature scientifique, les guides de conception du nucléaire  et votre bon sens de futur ingénieur.

La mission sera décomposée en trois points majeurs :
1. Comprendre les enjeux d’un projet complexe et pluridisciplinaire dans un contexte nucléaire.
2. Participer au suivi d’avancement de projet.
3. Etudier une problématique technique en lien avec le phasage chantier.

Conformément aux engagements pris par le CEA en faveur de l'intégration des personnes handicapées, cet emploi est ouvert à toutes et à tous. Le CEA propose des aménagements et/ou des possibilités d'organisation pour l’inclusion des travailleurs handicapés.
Participant à la protection nationale, une enquête administrative est réalisée pour tous les collaborateurs du CEA afin d'assurer l'intégrité et la sécurité de la nation.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Management de projet, travail en équipe, esprit de synthèse, capacité d'écoute et esprit analytique
Autodesk; NAVISWORK; MS PROJECT
Bac+3
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Ville : &lt;/b&gt;IS SUR TILLE&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Wed, 16 Sep 2026 09:13:02 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://www.emploi.cea.fr/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=41613&amp;idOrigine=502&amp;LCID=1036&amp;offerReference=2026-41613-S2217</link>
      <category>Physique du noyau, atome, molécule</category>
      <category>Stage</category>
      <category>Bruyères-le-Châtel</category>
      <title>2026-41613-S2217 - Stage - Bac+4/+5 - Expériences sur accélérateur laser-plasma pour sonder la matière extrême - H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Domaine : &lt;/b&gt;Physique du noyau, atome, molécule&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Contrat : &lt;/b&gt;Stage&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Les faisceaux d’électrons produits par accélération laser-plasma peuvent être utilisés pour sonder soit directement, soit indirectement (en particulier après conversion en rayonnement X), la matière à haute densité d'énergie. Pour cela, on profite en particulier des durées extrêmement courtes (picoseconde à femtoseconde) des faisceaux générés pour sonder des processus tout aussi brefs.
Dans l’expérience considérée ici, on utilisera directement le faisceau d’électrons généré par PETAL pour venir radiographier des champs magnétiques induits par les faisceaux laser de forte puissance du LMJ, dans un schéma de type 'pompe-sonde'.
L’objectif premier de ce stage est donc de dimensionner l’expérience, définir les méthodes de détection et simuler le signal observé. L’étudiant.e considérera différents types de faisceaux d’électrons (mono-énergétiques ou spectre large) et différentes configuration et pourra comparer cette méthode avec d’autres types de radiographies (par faisceaux de photons ou d’autres particules chargées, par exemple des protons). Il.elle s'appuiera sur des calculs de tracé de rayons et de transport de particules énergétiques par des méthodes de type Monte-Carlo.
En cas de poursuite en thèse, l’étudiant.e pourra effectuer l’analyse des données expérimentales visant à la publication d’un article scientifique.

Conformément aux engagements pris par le CEA en faveur de l'intégration des personnes handicapées, cet emploi est ouvert à toutes et à tous. Le CEA propose des aménagements et/ou des possibilités d'organisation pour l’inclusion des travailleurs handicapés.
Participant à la protection nationale, une enquête administrative est réalisée pour tous les collaborateurs du CEA afin d'assurer l'intégrité et la sécurité de la nation.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Formation en physique dans un ou plusieurs de ces domaines : physique des plasmas, physique des accélérateurs, optique, laser.
Calcul numérique (Python ou Matlab/Octave).
Bac+4/+5
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Ville : &lt;/b&gt;Bruyères-le-Châtel&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Wed, 16 Sep 2026 09:01:24 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://www.emploi.cea.fr/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=41614&amp;idOrigine=502&amp;LCID=1036&amp;offerReference=2026-41614-S2218</link>
      <category>Physique du noyau, atome, molécule</category>
      <category>Stage</category>
      <category>Bruyères-le-Châtel</category>
      <title>2026-41614-S2218 - Stage - Bac+5 - Evaluer les propriétés radiatives d'un plasma avec un réseau de neurones - H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Domaine : &lt;/b&gt;Physique du noyau, atome, molécule&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Contrat : &lt;/b&gt;Stage&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Lors de ce stage, vous créerez une base de données et entrainerez un réseau de neurones qui évalue les propriétés radiatives d'un plasma de krypton, c’est-à-dire sa capacité à absorber ou propager des radiations. Ces propriétés radiatives sont déduites de fonctions complexes à évaluer et qui dépendent de quelques centaines de paramètres. Le modèle pourra être amélioré et servira à raffiner l'interprétation d'une campagne au Laser Mégajoule (LMJ) du CEA. Au cours du stage, vous acquerrez des connaissances théoriques en physique atomique, des compétences en programmation (Linux, Python) et en méthodes de machine learning.

Conformément aux engagements pris par le CEA en faveur de l'intégration des personnes handicapées, cet emploi est ouvert à toutes et à tous. Le CEA propose des aménagements et/ou des possibilités d'organisation pour l’inclusion des travailleurs handicapés.
Participant à la protection nationale, une enquête administrative est réalisée pour tous les collaborateurs du CEA afin d'assurer l'intégrité et la sécurité de la nation.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Etudiant(e) en M2 ou en césure avec une formation en mathématiques appliquées et/ou en physique atomique/des plasmas.
Curiosité. Notions de programmation.
Bac+5
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Ville : &lt;/b&gt;Bruyères-le-Châtel&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Wed, 16 Sep 2026 09:00:47 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://www.emploi.cea.fr/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=41615&amp;idOrigine=502&amp;LCID=1036&amp;offerReference=2026-41615-S2219</link>
      <category>Physique du noyau, atome, molécule</category>
      <category>Stage</category>
      <category>Bruyères-le-Châtel</category>
      <title>2026-41615-S2219 - Stage - Bac+4/+5 - Etude des couplages Magnétosphère-Ionosphère-Thermosphère planétaires - H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Domaine : &lt;/b&gt;Physique du noyau, atome, molécule&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Contrat : &lt;/b&gt;Stage&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Pour étudier ces interactions entre plasma et magnétosphère, nous utilisons un code de magnétohydrodynamique (MHD) pour résoudre les équations qui régissent ce problème.
L'objectif de ce stage est de modéliser un système magnétosphère-ionosphère-thermosphère global et les principaux échanges d'énergie auquel il est soumis. En particulier, l'étudiant.e pourra implémenter des conditions de vent solaire variables en temps et en espace, mais également les différentes configurations du champ magnétique interplanétaire menant à des structures à grande échelle spécifiques. On pourra également s'intéresser aux mécanismes de dissipation d'énergie aux plus basses altitudes, menant par exemple aux aurores polaires observées sur plusieurs planètes. Pour cela, plusieurs méthodes numériques seront explorées en se basant sur des modèles déjà éprouvés, mais également en se comparant aux données obtenues in situ.
Les compétences acquises seront multi-domaines : numériques (utilisation du code, des supercalculateurs, développement de post-traitement, analyse de données) et physiques (étude bibliographique, mise en place d’un modèle crédible, interprétation des résultats).

Conformément aux engagements pris par le CEA en faveur de l'intégration des personnes handicapées, cet emploi est ouvert à toutes et à tous. Le CEA propose des aménagements et/ou des possibilités d'organisation pour l’inclusion des travailleurs handicapés.
Participant à la protection nationale, une enquête administrative est réalisée pour tous les collaborateurs du CEA afin d'assurer l'intégrité et la sécurité de la nation.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Un bagage en astrophysique et en développement de code (C++, HPC ou CFD) serait apprécié.
Méthodes numériques, Physique des plasmas, Magnétohydrodynamique, Astrophysique.
Bac+4/+5
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Ville : &lt;/b&gt;Bruyères-le-Châtel&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Wed, 16 Sep 2026 09:00:15 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://www.emploi.cea.fr/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=41616&amp;idOrigine=502&amp;LCID=1036&amp;offerReference=2026-41616-S2220</link>
      <category>Physique du noyau, atome, molécule</category>
      <category>Stage</category>
      <category>Bruyères-le-Châtel</category>
      <title>2026-41616-S2220 - Stage - Bac+4/+5 - Calcul des largeurs collisionnelles de raies dans les plasmas denses - H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Domaine : &lt;/b&gt;Physique du noyau, atome, molécule&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Contrat : &lt;/b&gt;Stage&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
L'objectif est de calculer l'amplitude de la partie réelle de l'opérateur de collision électronique (qui intervient directement dans la modélisation du profil de raie) en prenant en compte les effets liés à l'environnement plasma, en particulier lorsque la densité est élevée. Il s'agit de proposer un formalisme permettant de décrire au mieux le rôle de l'écrantage et les effets de dégénérescence sur les profils des raies spectrales pour les ions hydrogénoïdes.

Conformément aux engagements pris par le CEA en faveur de l'intégration des personnes handicapées, cet emploi est ouvert à toutes et à tous. Le CEA propose des aménagements et/ou des possibilités d'organisation pour l’inclusion des travailleurs handicapés.
Participant à la protection nationale, une enquête administrative est réalisée pour tous les collaborateurs du CEA afin d'assurer l'intégrité et la sécurité de la nation.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Physique atomique des plasmas, mécanique quantique, physique statistique, programmation.
Linux, Python.
Bac+4/+5
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Ville : &lt;/b&gt;Bruyères-le-Châtel&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Wed, 16 Sep 2026 08:59:45 Z</pubDate>
    </item>
    <item>
      <link>https://www.emploi.cea.fr/Pages/Offre/detailoffre.aspx?idOffre=41619&amp;idOrigine=502&amp;LCID=1036&amp;offerReference=2026-41619-S2223</link>
      <category>Physique du noyau, atome, molécule</category>
      <category>Stage</category>
      <category>Bruyères-le-Châtel</category>
      <title>2026-41619-S2223 - Stage - Bac+5 - Transfert radiatif dans les plasmas hors d'équilibre thermodynamique local - H/F</title>
      <description>&lt;b&gt;Domaine : &lt;/b&gt;Physique du noyau, atome, molécule&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Contrat : &lt;/b&gt;Stage&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Description du poste : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Les plasmas hors-ETL existent dans la nature (couronne solaire, atmosphères stellaires, disques d'accrétions...) mais sont aussi produits en laboratoire (sources de rayonnement X, Z-pinch, hohlraums). La spectroscopie d'émission des plasmas hors-ETL est en outre un outil pour le diagnostic des sources X astrophysiques et des plasmas de fusion par confinement inertiel.
La description des plasmas hors-ETL est un problème ardu, intimement couplé au problème du transfert de rayonnement. Dans ce stage de nature théorique et numérique, on se propose d'aborder différentes méthodes de description du transfert des raies spectrales dans un plasma hors ETL.

L'objectif sera de se familiariser avec les notions de base du transfert radiatif et de la physique atomique des plasmas. On pourra alors étudier, dans le cadre d'un modèle simplifié, quelques méthodes de résolution du problème de transfert radiatif pour en identifier les intérêts et les limites. La perspective est d'élaborer sur certaines de ces méthodes lors d'une thèse, dans le contexte d'un modèle de plasma hors ETL plus ambitieux.
Le stage s'effectuera au CEA/DAM Île-de-France.

Conformément aux engagements pris par le CEA en faveur de l'intégration des personnes handicapées, cet emploi est ouvert à toutes et à tous. Le CEA propose des aménagements et/ou des possibilités d'organisation pour l’inclusion des travailleurs handicapés.
Participant à la protection nationale, une enquête administrative est réalisée pour tous les collaborateurs du CEA afin d'assurer l'intégrité et la sécurité de la nation.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Profil requis : Master 2 en physique ou dernière année d'école d'ingénieur à forte composante de physique. L'étudiant.e doit présenter un intérêt pour la théorie et être à l'aise avec les calculs analytiques, l'analyse numérique et la programmation scientifique.
Bac+5
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Ville : &lt;/b&gt;Bruyères-le-Châtel&lt;br /&gt;
</description>
      <pubDate>Wed, 16 Sep 2026 08:54:18 Z</pubDate>
    </item>
  </channel>
</rss>